【5.12护士节】“医”路前行，这个护士节，我们这样过……

国际护士理事会为纪念护士职业创始人弗洛伦斯·南丁格尔为护理事业做出的贡献，于1912年将每年的5月12日设立为国际护士节。随着时代的进步，护理行业的发展，健康素养逐渐成为国民素质的重要标志，为进一步加强优质护理服务内涵建设，提高服务质量，我院护理部组织了一系列5.12护士节主题活动，既展现了护理团队良好的精神风貌，也为百姓送上了健康大礼。

护卫健康 未病先防

5月10日下午，伤口造口团队如约走进健康颐养中心。活动还未开始，老人们已经坐满了会议室。此次活动由组长王芳主持。

活动伊始，团队副组长宫丽首先进行《日常生活中常见伤口处理小技巧》的科普讲座。讲座内容生动而实用，让在场的爷爷奶奶们听得津津有味，目不转睛。其中有两位老人还特意坐到前排与授课老师互动，询问伤口处理相关知识，活动现场热闹而温馨。

课后，团队成员们为每一位老人送上了精心准备的小礼物——伤口应急护理包，并且耐心地向老人讲解了护理包内物品的使用方法，获得了大家的一致好评。

活动第二环节接踵而至。在团队成员的搀扶和引导下，老人们排起长队等待免费测血糖和测血压。

活动第三环节，也是本次活动的重心所在。伤口造口团队核心成员，在了解了养老中心卧床、活动受限及失禁老人的整体情况后，在中心负责人的带领下，走进病房，走到床边，实地查看老人的皮肤情况，并针对性地进行压力性损伤及失禁性皮炎相关预防、处理措施的交流与专业指导，得到了家属及老人们的肯定和赞许。老人们纷纷表示，专科门诊及团队“送诊到家”活动，可以帮助他们解决实际问题及困难，希望今后有更多的交流与合作。

科技促民生，科普促健康，在护理部的大力支持下，伤口造口团队义诊活动圆满结束。通过此次活动，宣传了伤口造口护理小知识，使广大老百姓掌握了正确处理伤口的小技能，同时也拓宽了伤口造口团队成员护理工作的视野，提高护理团队社会的影响力，有助于树立我院专科护理品牌。

学无止境 “先生”夺人

“事必有法，然后可成，师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。”

迎着5·12和煦的微风，伴随着愈发浓厚的节日氛围，我们走进了王苗护士长的教学课堂。在这里，护理带教团队的每一位带教老师开始了她们对护理教学方法全新的思考。

“作为一名护理带教老师，你了解护理教学方法吗?”

轻轻的一句开场白，令在座的每一位带教老师陷入了沉思。护理学作为实践性极强的应用学科，是理论与实践密切联系的课程体系。随着医学模式的转变，护理教学模式也在不断地改革探索，以适应临床发展的需要。我们作为“先生”，若连教学方法都无法跟上时代，又如何教出好的“学生”呢？惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

接下来的每一分，每一秒，带教老师们无一不沉浸在学习护理教学方法的海洋里。从传统的十种教学方法，再到近年来推陈出新的现代护理教学方法，如PBL教学法、CBL教学法、混合教学法、翻转课堂等，大家都听得无比认真。课后，成员们纷纷发言，讲述在带教过程中遇到的问题，分享了带教经验，也给护理教学团队提出了日后工作的建议与意见。

做任何事情都有方法，只有找到合适的方法，才能事半功倍。就如同教学，教师舍弃了方法，就教不好；学生舍弃了方法，同样也学不好。今后，护理带教团队将继续在学习中摸索，在探索中进步，全力打造更加高效的护理带教团队，推进我院护理带教工作快速发展，培养出更加优秀的护理新生代。

供稿：护理部伤口造口团队/王南南

护理带教团队/金吴佳